Il gioco appartiene a entrambi

Un gioco efficace tiene conto di ciò che motiva il cane: inseguire, cercare, contendere, portare o interagire con il corpo. Non tutti desiderano lo stesso tipo di proposta.

La persona non deve controllare ogni secondo, ma può dare struttura affinché iniziativa e regole convivano. Questo rende il gioco utilizzabile anche come rinforzo e strumento educativo.

Osservare la qualità del gioco

  • Il cane torna spontaneamente verso la persona
  • Riesce a lasciare e riprendere l’oggetto
  • Esistono pause senza conflitto
  • Il corpo rimane fluido e comunicativo
  • Entrambi possono iniziare e concludere
  • Dopo il gioco il cane riesce gradualmente a recuperare

Costruire regole condivise

  1. Dai un inizioUn segnale o la presentazione dell’oggetto rendono chiaro quando il gioco comincia.
  2. AlternaMescola azione, possesso, scambio e brevi pause.
  3. Premia la collaborazioneNon trasformare ogni recupero in sottrazione immediata.
  4. Concludi beneTermina quando il cane è ancora capace di ascoltare e recuperare.

Domande frequenti

Il tira e molla rende il cane aggressivo?

No, se proposto con regole chiare e adatto al soggetto. Può insegnare scambio e controllo. Va però gestito considerando salute, intensità e stile di gioco.

Devo lasciare sempre vincere il cane?

Il gioco non deve diventare una gara di potere. Alternare possesso, ripresa e scambio mantiene interesse e collaborazione.